Voces que sostienen memoria: estudiantes de nuestra escuela reflexionaron sobre la censura durante la dictadura

Voces que sostienen memoria: estudiantes de nuestra escuela reflexionaron sobre la censura durante la dictadura

En nuestra Escuela Dr. José Vicente Zapata vivimos una valiosa jornada de reflexión junto a estudiantes de 3° y 4° año, quienes participaron del taller “Voces que sostienen memoria…”, una propuesta destinada a trabajar la memoria, la libertad de expresión y el valor de la literatura censurada durante la última dictadura militar en Argentina.

La actividad se llevó a cabo el pasado 21 de abril en el anexo de nuestra institución y estuvo a cargo de Silvia Chiavetta y Silvina Juri, representantes de la Fundación Liliana Bodoc, con el acompañamiento de la Asociación EDELIJ. A través de este encuentro, nuestros estudiantes pudieron acercarse a una temática profundamente significativa para comprender nuestra historia reciente y reafirmar el compromiso con la democracia desde la escuela.

Durante la jornada se abordó el contexto de la dictadura militar en Argentina y se analizó por qué numerosos libros y autores, especialmente de la literatura infanto-juvenil, fueron censurados en ese período. Mediante el diálogo, la escucha y el debate crítico, se generó un espacio de intercambio que permitió reflexionar sobre la importancia de la libertad de expresión y del acceso a la lectura como derechos fundamentales que deben ser defendidos y ejercidos en toda sociedad democrática.

En ese marco, Silvina Juri trabajó con el libro “3155 o el número de la tristeza”, uno de los tantos textos prohibidos durante ese tiempo. A partir de su lectura y análisis, nuestros estudiantes participaron activamente y pudieron comprender cómo muchas obras literarias fueron censuradas por fomentar la imaginación, la creatividad y lo fantástico, dimensiones que el régimen militar rechazaba por no poder controlarlas ni someterlas a su lógica autoritaria.

Como cierre de la propuesta, se desarrolló una actividad creativa muy significativa: reemplazar el decreto 3155. Junto a sus profesores, los estudiantes elaboraron un afiche con voz propia, en el que expresaron los cambios positivos que trajo la democracia en relación con la vestimenta, los libros y otros aspectos de la vida escolar cotidiana. Esta producción permitió resignificar el valor de la palabra, la memoria y la participación como herramientas esenciales para construir una sociedad más libre, justa y consciente de su historia.

Participaron en la elaboración del afiche anti-decreto los estudiantes de 3° y 4° año, acompañados por las preceptoras Laura Aciar y Lourdes Muñoz, los profesores Milagros Nietos, Jorge Orellano y Julieta Olguín, y la bibliotecaria Sandra Zúñiga, quienes sostuvieron y enriquecieron esta experiencia con su compromiso y acompañamiento.

Desde nuestra institución valoramos profundamente este tipo de espacios, que permiten construir memoria colectiva, fortalecer el pensamiento crítico y reafirmar, desde las aulas, el compromiso con la democracia, los derechos humanos y la libertad.

"En la Escuela Vicente Zapata, creemos que cada experiencia internacional es una semilla que siembra futuro."